教练型教师.
报 名鲁华章 中国地质大学 报名数量：0
课程简介：如果教师每天都可以卓有成效的去教学并且享受它，都清楚地知道如何为个人和学生的发展而钻研；如果每一位大学生热爱学习，乐于探索，都知道自己为何而努力；如果每一次课程都可以在学会知识...
时间管理之提升个人效能及价值
报 名杨小钟 报名数量：0
课程简介：时间是最伟大的艺术家，它公平、无私，无论你贫穷还是富有，我们每个人每天只有24小时。很多人都想管理时间，然而时间是不愿也无法被管理的。讲授者结合自己长期的职业生涯，讲授了时间管理...
现代学习论与教学
报 名刘晓明 东北师范大学 教授 报名数量：7
课程简介： 随着教学改革的不断推进，人们认识到现代的教学不再是单纯的知识传递的过程，而是组织学生主动学习，实现学生的某些内在的发展与变化。正如有人说：“教育的真谛就是当你忘记一切所学到...
课堂教学方法与教学艺术
报 名汤国安 南京师范大学 教授 报名数量：8
课程简介： 这门课程从个人的教学实践角度出发，向教师们展示了课堂教学的方法，课堂教学中教师容易出现的问题以及如何避免这些问题，如何更好地讲授一门课程。
PPT制作与数字演讲
报 名尚俊杰 北京大学 副教授 报名数量：5
课程简介： 研究成果只有向别人讲授出来才可以分享交流，而ppt是现代工作中必不可少的协助你进行演讲的技术手段。这门课程会向您讲授ppt的制作与展示技巧，帮助您通过ppt更好地与他人分享科研成果。
中国高等教育问题
报 名邬大光 厦门大学 教授 报名数量：9
课程简介： 近年来，中国高等教育问题一直是社会各界持续关注的热点，高等教育的质量问题直接关系到中国未来的发展，同时也影响到社会的情绪。本系列课程对中国高等教育进行了清晰的解读，并且对中...
如何把教学当做一门艺术
报 名顾沛 南开大学 教授 报名数量：7
课程简介： 教师做好自己的教学工作是天职，但教师不能把教学仅当作一项任务去完成，教学不仅仅是技术或方法，更是一门艺术。顾沛教授通过对教学理论的深入探讨，结合一系列的教学创新案例讲述了如...
后大众化时代的高等教育—挑战、机遇和重新洗牌
报 名蒋国华 中国教育科学研究院 教授 报名数量：6
课程简介： 本课程主要讲述了当代高等教育发展概况、十字路口上的现代大学以及后大众化时代的大学的挑战与应对对策三个主要方面，蒋国华教授根据自己多年的教育经验，对教育各领域做出了深刻的评价...
大学教会学生的N件事
报 名张酣 北京大学 教授 报名数量：7
课程简介： 大学是什么？大学该学习什么？大学生应该具备哪些能力？大学该如何做科学研究？当今社会很多大学生并不明白大学的真正意义，有学生为了积累工作经验而忙于打零工做兼职，还有的因为不知...
现代大学教学趋势
报 名严文藩 美国波士顿麻州大学 终身教授 报名数量：10
课程简介： 有多少学生喜欢上学？翻转课堂意义在哪里？什么是以学生为中心的教学？本讲座中严文蕃教授为大家系统介绍了布鲁姆的分类系统和翻转课堂的概念，更以美国波士顿麻州大学为例说明了以学生...
科研创新意识与求异思维的培养
报 名俞守义 南方医科大学 教授 报名数量：5
课程简介： 创造力是人类文明发展的催化剂，人的创造潜力是可以通过创造性的培养而激发出来的。本系列课程结合实际案例介绍了心智水平的提升对个人和国家发展的重要作用以及培养科研意识和创新意识...
